Kemajuan Teknologi dan Ironi Kekinian Remaja di Indonesia

(Ilustrasi) Pexels/Helena Lopes

Peneliti Sosial Vokasi Universitas Indonesia (UI) Devie Rahmawati menangkap fenomena serupa yang disebutnya RAPUH: Radikalisme, Adiksi, Perundungan, Ukuran sosial, dan Harga diri.

“Radikalisme kita tahu bahwa tantangan terbesar dari remaja adalah mereka terpapar berbagai aliran, yang kemudian membuat mereka memiliki perilaku dan aktivitas yang radikal,” kata Devie saat dihubungi IDN Times, Senin (12/8).

(Ilustrasi) unsplash/Kev Costello

Devie menjelaskan, salah satu faktor utama remaja terpapar radikalisme adalah karena adiksi terhadap gawainya, di mana informasi terus berdatangan. Termasuk, hoaks atau berita bohong yang kemudian tidak dicari tahu kebenarannya.

“Ketiga perundungan, karena memang mereka tidak diajarkan etika, jangan kan etika di dunia online, di dunia offline saja karena pola asuh yang bergeser itu membuat mereka jadi tidak tahu bagaimana etika berhubungan sosial. Ini menyebabkan perundungan semakin marak yang menyebabkan kematian, karena anak-anak banyak yang melakukan bunuh diri,” kata dia.

Pexels.com/Buro Millennial

Selain itu, kata Devi, ukuran sosial juga jadi pengaruh buruk bagi remaja, karena tidak bisa membatasi diri dengan realita yang ada. Ada harga diri tinggi yang membuat mereka merasa ingin lebih dihargai. 

“Berdasarkan studi kami di vokasi, mereka punya harga diri yang tinggi, jadi tidak heran kalau beberapa waktu lalu ada kasus dia (remaja) tidak pantas digaji Rp8 juta. Anak sekarang karena menganggap dirinya terlalu tinggi, karena mereka sibuk dengan gadget-nya tadi. Sehingga mereka tidak memiliki waktu untuk berinteraksi dengan orang lain, membandingkan dengan orang lain untuk melihat bahwa posisi anda sebenarnya di mana,” papar dia.

IDN Times/Gregorius Aryodamar P

Devi menyarankan peran serta pemerintah sangat penting dalam permasalahan ini, termasuk memberikan hukuman kepada remaja yang melanggar norma-norma yang telah ditentukan. Hukuman tersebut tentu tidak mengakibatkan remaja kehilangan masa depannya.

“Misalnya hukuman kerja sosial dan pasti harus segera dibuat kurikulum etika di dunia offline dan online, karena keduanya ini tidak diajarkan. Offline hal sederhana misalnya mengantre, buang sampah pada tempatnya, menghormati orang lain, itu aja gak diajarin, apalagi etika di media sosial,” dia mencontohkan.

Kemudian, Devi melanjutkan, solusi jangka panjangnya adalah bagaimana agar ada bimbingan belajar bagi para orangtua dan guru, agar secara serius menangani anak-anak mereka pada era digital ini.

Selamat hari remaja internasional guys!